原標題：TI杯2021年全國大學生電子設(shè)計競賽拉開帷幕，上萬支隊伍同

TI杯2021年全國大學生電子設(shè)計競賽（簡稱“電賽”）于2021年11月4日正式拉開帷幕，這一賽事吸引了來自全國各個省市賽區(qū)的眾多高校和學子參與。以下是對該競賽的詳細介紹：

一、競賽概況

• 名稱：TI杯2021年全國大學生電子設(shè)計競賽

• 主辦方：教育部高等教育司、工業(yè)和信息化部人事教育司

• 贊助與協(xié)辦：德州儀器（TI）公司

• 參賽規(guī)模：來自1117所院校的19735個學生隊伍，共計近6萬名大學生報名參加

• 舉辦時間：原定于2021年8月4日至8月7日，因疫情原因延期至11月4日至11月7日

二、競賽目的與意義

全國大學生電子設(shè)計競賽是教育部倡導的大學生學科競賽之一，旨在推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內(nèi)容的改革，培養(yǎng)大學生的實踐創(chuàng)新意識與基本能力，以及團隊協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實際的學風。通過競賽，學生可以鍛煉自己的電子設(shè)計制作能力，提升解決實際問題的能力，并為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

三、競賽特點

1. 廣泛參與：競賽吸引了來自全國各地的高校和學子參與，參賽隊伍和人數(shù)眾多。

2. 緊密結(jié)合教學：競賽內(nèi)容與高等學校相關(guān)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容改革密切結(jié)合，有助于推動課程教學、教學改革和實驗室建設(shè)工作。

3. 理論與實踐并重：競賽內(nèi)容既有理論設(shè)計，又有實際制作，全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎(chǔ)和實踐創(chuàng)新能力。

4. 公平公正：競賽采用全國統(tǒng)一命題、分賽區(qū)組織的方式，競賽期間采用“半封閉、相對集中”的組織方式，確保競賽的公平公正。

四、競賽成果

在TI杯2021年全國大學生電子設(shè)計競賽中，各參賽隊伍展現(xiàn)了出色的電子設(shè)計能力和創(chuàng)新精神。以上海大學為例，該校參賽隊在植保飛行器、三端口DC-DC變換器、數(shù)字-模擬信號混合傳輸收發(fā)機等題目中發(fā)揮優(yōu)秀，共獲得了上海市一等獎8項（其中7項被推薦全國獎）、二等獎3項、三等獎16項。這些成果不僅體現(xiàn)了參賽學生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，也為學校贏得了榮譽。

五、結(jié)語

TI杯全國大學生電子設(shè)計競賽作為一項具有廣泛影響力和深遠意義的學科競賽，為廣大學子提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺。通過參與競賽，學生們可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，競賽的舉辦也有助于推動高等學校信息與電子類學科的教學改革和實驗室建設(shè)工作，為我國電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。